本年度目標：

推行綜合課旨在為跨科學習創造空間，結合不同學科的學習重點和內容，讓學生在知識、技能、價值觀及態度等方面有更深入的發展。 

核心學習元素 :

推行綜合課旨在為跨科學習創造空間，結合不同學科的學習重點和內容，讓學生在知識、技能、價值觀及態度等方面有更深入的發展。 

綜合課課程涵蓋五個範疇的學習元素﹕全方位學習、廣泛閱讀、價值觀教育、強化STEAM教育及資訊素養﹕
• 全方位學習﹕舉辦不同的活動、講座及參觀，透過課堂以外的學習，推廣全方位學習
• 廣泛閱讀﹕推動跨學程閱讀，指導學生進行網上閱讀，以助學生建立閱讀習慣
• 價值觀教育﹕培育學生持守正面的價值觀，透過國民教育及國家安全教育，加強學生國民身份認同，以及弘揚佛學
• 強化STEAM教育﹕透過編程教育提升學生的運算思維，加強STEAM教育
• 資訊素養﹕培養學生能有效地及符合道德地運用資訊，提升資訊科技能力，以應對資訊世界的變化

校本課程 :

綜合課校本課程共有五個單元﹕德育、資訊科技及素養、跨課程閱讀、國民教育及STEAM