日期

本年度活動 / 推行計劃

活動目標 / 關注重點

全年

配合課程組，優化科本教學策略，設計不同層次的問題，引領學生思考，深化自學策略，逐步解決學習難點。

引導學生達致「提思．學穩」

配合訓輔組，優化了寶覺之星3.0 (PAIR)計劃，鼓勵學生在課堂內主動回答不同層次問題。

利用電子教學平台及「一人一白板」，進一步提升課堂的互動效能。

透過解應用題的圖表，指導學生分步拆細應用題，幫助學生理解，照顧學生學習。

透過摘錄重點筆記、自我檢視表、預習活動、單元反思及個人學習計劃(P.4-6)，進一步提升學生的自學能力。

一月

與常識科協作進行STEAM跨科協作活動。

培養學生的思考及解難能力。

透過主題工作紙，使學生認識數學生活化的一面。

六月

透過數學小專題，強化學生對各範疇的認識。

七月

與常識科和視藝科合作舉辦STEAM Day。

增加學生對數學的興趣。

全年

透過不同的實作活動，讓學生多利用量度工具量度，使數學概念更具體，提升學生對各範疇的理解。