小一適應

為使準小一學生能夠適應小學的校園生活，學校特別安排不同活動，以協助背景各異、不同學習需要的學生，盡快投入新的學校環境，引導他們積極學習。
1. 暑假適應課程 本校於暑假期間，安排暑期適應課程，協助學生建立積極正面的自我形象，以幫助他們投入新的環境。另外，課程亦可讓學生及早認識學校的環境和設施，了解上課、休息、午膳和課後的情況，認識學校老師及職員，培養他們愛護學校和遵守校規的態度。
2. 陽光教師計劃 學校亦實行「陽光教師計劃」，安排每位老師專責照顧每位小一新生，協助他們解決學習困難，及透過「我最欣賞」展板，表揚學生在自理、行為及學業上的進步。
3. 雙班主任 為了更全面照顧小一學生，本校於小一級實行雙班主任制度，包括一位本地老師及一位外籍老師。有關安排能加強學生與老師的溝通，也促進了家長與學校的聯繫。
4. 大哥哥大姐姐 / 小老師計劃 本校安排高年級學生擔任大哥哥大姐姐 / 小老師角色，在九月份每天小息及午膳時段，協助小一同學適應校園生活，為他們解決困難，並建立愉快及關愛的校園生活。
5. 破冰活動 於學期初老師及學校社工會安排一系列的破冰活動予小一新生，以遊戲形式讓他們互相認識及認識學校，打破隔膜，投入校園生活。
6. 自理訓練 學校亦安排自理訓練工作坊予小一新生，讓他們學習各種自理方法及技巧，如排隊模式、校服儀容、午膳安排及執拾書包等，盡快建立有條理的良好習慣。